Gakupo University 图书馆

这里是汇集了Gakupo University讨论起点的“官方教材”的知识书库。
观看视频、阅读书籍,找出您探索的航道图吧。

筛选教材

主题:生活与技术

家事协会标志 - 象征互相鉴赏日常家务的新社群
入门 约15分钟

【新设立】家事协会

与Gakupo University合作的新尝试。互相“鉴赏”日常家务中隐藏的价值与巧思,将这份智慧转化为社会的资产。

从这份教材中可获得的观点

  • 重新认识家务的社会价值
  • “鉴赏”日常技术的方法
家务 生活智慧
《我的孩子,其实很厉害。》封面 - 一本关于在育儿中实践鉴赏的书籍
基础 约90分钟

《我的孩子,其实很厉害。》

大创社出版。将亲子关系从“评价者”转变为“鉴赏者”。培养孩子的自我肯定感,引发学习意愿的具体方法论。

从这份教材中可获得的观点

  • 理解孩子行为背后的思考过程
  • 从评价转向鉴赏的具体转换方法
育儿 教育

主题:人与社会

思考多样性疲劳的视频缩略图 - 通过樱梅桃李的思想理解多样性
入门 约20分钟

【视频】思考多样性疲劳

通过“樱梅桃李,各具其美”的思想,以“鉴赏”的视角考察多样性的本质与现代社会的课题。

从这份教材中可获得的观点

  • 对多样性的新理解框架
  • 职场中的包容性沟通技巧
多样性 工作方式
《回馈的盲点》封面 - 一本阐述管理中鉴赏重要性的专业书籍
基础 约120分钟

《回馈的盲点》

大创社出版。指出商业回馈的极限,借由“鉴赏”培养团队的心理安全感与自主性的管理术。

从这份教材中可获得的观点

  • 理解传统回馈的结构性问题
  • 提升心理安全感的具体方法
工作方式 管理
《日本的老师,为何世界第一累?》封面 - 一本分析教育制度结构性问题的研究书籍
应用 约180分钟

《日本的老师,为何世界第一累?》

大创社出版。以数据为基础,揭示日本教育所面临的结构性问题,并提倡以“鉴赏”为核心的教育DX改革。

从这份教材中可获得的观点

  • 通过国际比较理解教育体系的结构性课题
  • 运用科技进行教育改革的具体方法
教育 社会问题

主题:理论基础

《停止“评价”,走向“学习的鉴赏”》封面 - Gakupo的思想基础哲学书籍
应用 约150分钟

《停止“评价”,走向“学习的鉴赏”》

大创社出版。以牧口常三郎的哲学为基础,将教育现场的“评价”课题转化为“学习的鉴赏”,是Gakupo的思想基础之作。

从这份教材中可获得的观点

  • 深入理解评价与鉴赏的哲学差异
  • 教育领域价值创造的新典范
教育 哲学

推荐学习路径

我们根据您的兴趣和经验,建议有效的学习顺序。

给初次来访者

1 通过多样性疲劳视频掌握“鉴赏”的感觉
2 在家事协会找到与日常的连结
3 通过感兴趣的实践书籍深入学习

给教育工作者

1 在《停止“评价”,走向“学习的鉴赏”》中学习基础理论
2 通过《我的孩子,其实很厉害。》理解实践
3 通过教育改革书籍深化结构性理解

来自灯塔守护者的航海日志

航向更深邃、更个人的思索之海

除了这些官方教材,在我们的灯塔“daisosha.com”上,我们还公开了记录灯塔守护者日常思索、与AI的对话,以及对各种故事“鉴赏”的‘灯塔守护者的航海日志’

要不要接触Gakupo University思想更个人化的源泉呢?

造访‘灯塔守护者的航海日志’

请让我们听听您的观点

通过与来自不同背景的伙伴分享从教材中获得的启发与疑问,您的学习将会更加深刻。

使用学习航海日志App参与讨论

从书库,到广场。

找到感兴趣的海图(教材)了吗?
带着那份洞见,回到Gakupo University的伙伴们等待的对话广场吧。
您的发现,或许会成为某人下一次航行的契机。

返回Gakupo University